斯巴達、半斯巴達、自由學風比較

已經決定要到菲律賓遊學了,那下一步要做什麼呢?

然是要選學校了!

 

菲律賓的語言學校依照學校風格大致分成這三大類

1. 斯巴達 2.半斯巴達 3.自由/自律型

想要知道哪一種比較適合你嗎?我們繼續往下看吧!

 

 

<<斯巴達學習>>

特色:不能外出、每天考試、課程堂數多、作業多、老師嚴謹、學校管理嚴格...等等。

 

斯巴達,顧名思義,可以想像你是斯巴達600壯士電影裡的戰士,

要經過一連串高壓嚴厲的訓練,才可以變成一位身經百戰的英雄~~

 

在菲律賓遊學也是,每天8-12小時密集的英文課,其中有1對1、團體課程,

幾乎除了吃飯、睡覺之外,大概都在唸英文了!

例如:早上6點多需要起床去上選修課程,聽力或是考單字,晚上時間還有額外選修課跟強迫晚自習

平日不能外出,每天都會有小考......等等。

可以逼自己在短時間衝到最大的成效,很充實也很辛苦的方法。

 

優點:

每天被逼著在英文環境,一陣子之後自然而然習慣用英文來溝通了呢!

身邊的同學也一樣是斯巴達的環境,大家一起唸書更有督促的效果,

斯巴達真的能有效地幫助快速學習英文。

 

缺點:

沒有太多自己地時間複習及預習,每天8堂課一結束,又馬上被逼著上選修課,

可能前面還來不及背起來,後面馬上要背下一個單字,

所以睡眠時間會變得很少,為了完成所有功課,吃不消情況下如果沒有調適好,

會被英文追著跑,而不是追著英文跑喔!

斯巴達因為緊迫、有壓力也比較不推薦英文完全零基礎的學生喔。

 

<<自律型學習>>學風自由 可外出放鬆

自由校風學習,聽起來好像很輕鬆事實上也未必,
一天來說正課6-8小時,1對1課程4小時,加上團體課程,其實也不輕鬆,
另外,日系學校多數為輕鬆一點,

日本人好像是一個很壓抑的國家,但是日本學生尤其到了菲律賓特別不想要壓力,
日本人的自律能力是相當好,所以不需要斯巴達方式學習,就能控制自己的讀書作息,
所以日系學校基本上來說都自由校風為主。
白天課堂結束了之後,晚餐過後或是甚至可以跟同學外出晚餐,多了體驗在地化的機會,
不定時會跟老師約出去喝個咖啡、吃個小點心,學習到更多日常生活英文。
自由校風適合不喜歡被管制時間學習,比較有自主能力的同學,
像是已經在社會工作6~7年不再是社會新鮮人,
很難接受軍事化管理,晚上有自己複習、預習的時間,能更有效率學習。
另外爸媽帶著小朋友到菲律賓遊學,爸媽平日還有工作在身需要用網路端工作,
讓小朋友去學習,就特別適合自由校風學習!

 

優點:
晚上時間可以自我安排,也不用這麼早起斯巴達的課程或是每天考試,
跟老師、同學互動認識的機會大大提升,不會這麼有壓力上每一堂課,
身體不會疲憊不堪,喜歡度假學英文,上課到下午之後就可以外出體驗冒險,
或是到度假村享受悠閒的午後時光。

缺點:如果容易被影響學生,同學每天揪外出、花費驚人,
有可能會習慣懶散的讀書方式,要學會”拒絕”。
念書時間可能變少,需要抽空找時間把老師交代的作業完成。
因為有幾間學校是自由門禁,所以如果室友很愛玩,
常常三經半夜才回到宿舍,又會開燈洗澡,影響其他室友睡眠品質。

<<半斯巴達學習>>可外出但有門禁

另外有第三種學習制度,也就是半斯巴達學習,
結合了斯巴達+自由校風的綜合體,目前也是最受歡迎的學習方式,
因為針對全斯巴達式韓國人最愛,自由校風是日本最愛,台灣學生多數介於中間,
怕自己沒有自制力,但是又擔心每天考試壓力太大,
所以半斯巴達學校學習多數是以平日不能外出的管理方式,早晚附加選修課但不強迫一定要學習,
那學生至少可以平日讓自己認真學習,周末在去旅遊娛樂,
得以平衡一下遊學真正定義,學玩並重的遊學生活

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